Dividido en cinco módulos, el programa se los instruyó sobre conceptos generales de la Ley de Tránsito, identificación y respeto de las señales de tránsito, seguridad en el transporte terrestre y seguridad peatonal. El quinto módulo consistió en la visita al parque gestionado por el Intrant (Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre).
Acompañados de sus padres y de la psicóloga clínica Alexandra Febles, responsable del programa, los niños y las niñas simularon mediante actividades lúdicas, las situaciones sobre las que fueron formados.
Antes del inicio de los módulos, los padres y madres de los usuarios participantes recibieron explicaciones sobre los contenidos con el objetivo de que refuercen el aprendizaje en el hogar y sobre las medidas de seguridad que ellos mismos deben adoptar cuando transitan con sus hijos en el espacio público, como peatones, pasajeros o conductores.
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